dimanche 15 janvier 2017

normal ou pas normal

Avoir un enfant c'est toujours se poser pleins de questions, la nôtre en ce moment c'est sommes-nous normaux? Pourquoi cette question? Thiago vient de recommencer l'école du cirque, et vu qu'il a changé de groupe, et que les parents ne restent pas avec les enfants, il est donc tout seul avec sa prof. Comparée à celle qu'il avait en septembre, celle-ci, dès la première approche, m'a semblé plus laxiste que la première. Et dès le début de la séance, mon intuition était bonne. Thiago a commencé à faire tout ce qui lui passait par la tête et la prof ne faisait pas attention à lui. Papa est resté un peu avec lui au début mais dès qu'il est parti pour venir me rejoindre, ça était du n'importe quoi. Tellement qu'au bout de 20 mn, j'ai demandé à parler à la responsable. C'est une personne adorble et compréhensible, je lui ai donc expliqué que Thiago avant besoin de beaucoup de sévérité et que les personnes qui s'occupent de lui soient très strictes. Elle a parfaitement compris, et est donc allée dans la salle où ils étaient pour l'expliquer à sa prof et m'a promis de rester avec Thiago toute la durée du cours et lors des prochaines saénces. Dès qu'elle est intervenue, Thiago a beaucoup plus écouté et était plus concentré. En revenant m'assoir à côté de Joao, on a commencé à se poser La question. Est-ce normal de toujours devoir demander à tous les intervenants d'être stricts et sévères avec Thiago? Notre demande est-elle bien perçue par ses personnes? Quel genre de parents osent demander aux personnes qui s'occupent de leur enfant d'être durs avec eux et de ne rien laisser passer?
On a l'impression d'être des monstres quand nous faisons ce type de demande, mais on voit bien qu'il en a besoin.
Bref, encore un beau cas de conscience

4 commentaires:

  1. Je vais te donner mon avis de maman : il est plus question pour moi de fermeté (et cela n'empêche pas la bienveillance), je ne pense pas que ce soit forcément de la sévérité. Enfin, je veux dire que je trouve le mot un peu fort. Aucune personne n'aime qu'on soit sévère ou dur avec elle.
    Après, chaque enfant est unique et certains ont besoin de plus de contenance et de limites bien cernées. On le constate avec Arthur qui a plus besoin de ça que sa soeur. Il faut le recentrer, le contenir et dire stop avec fermeté sinon il s'éparpille et ne sait pas s'arrêter. Cela est aussi révélateur d'une immaturité émotionnelle qui est généralement un point commun aux jeunes enfants adoptés.
    Si cela vous pose un cas de conscience, vous pouvez voir les choses d'un autre angle et notamment positif. Votre fils est en apprentissage donc demander une attention particulière de la part des encadrants, c'est l'aider à cheminer vers une maturité et une autonomie qu'il intégrera au fur et à mesure. C'est votre façon de parents de faire au mieux pour lui.
    Peut-être aussi qu'il n'est tout simplement pas encore prêt pour faire une activité extra-scolaire sans votre présence. Enora a 6 ans et c'est la 1ère année qu'elle fait une activité sans que je reste dans la pièce.
    Lina

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    1. merci LIna, effectivement on le prend comme un apprentissage pour lui. Lors de son 2ème cours à l'école du Cirque, la directrice est restée avec lui et ça a super bien marché, il lui disait quand il avait peur, etc... Elle l'a rassuré à chaque fois même pour le trempoline et a fait toute sa séance à bien écouter, ils l'ont même cité en exemple aux autres enfants de son groupe sur comment bien faire sur le trempoline.
      La veille, il a repris la piscine, et là aussi ça s'est bien passé car il y avait une mono qui le connaissait qui là,a donc bien surveillé. Ça lui a fait un bien fou vu qu,il est hyperactif, il a besoin de se défouler.

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  2. arrivée par hasard sur votre blog...

    maman d'un enfant adopté il y a bientôt 10 ans, écoutez votre cœur de maman, c'est lui qui a raison la plupart du temps!
    attention aussi à ne pas écouter ces professionnels qui mettent trop de choses sur le compte de l'adoption...
    nous en avons fait les frais, mais heureusement à écouter mon cœur de maman, ça a permis d'établir que fiston est un enfant à haut potentiel (je ne sais pas comment on dit chez vous?) qu'il n'est pas TDA/H .
    (on en a entendu tellement qu'on a fait faire les tests pour en avoir le cœur net)
    suspicion de TSA de type asperger en cours de diagnostic.
    L'adoption là dedans...elle avait bon dos pour expliquer ses comportements...qui sont apparus plutôt au moment de la scolarisation d'ailleurs!
    courage, écoutez votre coeur de maman

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    1. merci de vos encouragements, on essaie effectivement de faire ce que notre coeur nous dicte, il y a des hauts et des bas, mais on s'accroche.

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